jueves, 22 de diciembre de 2016

Actividad Día Internacional de la discapacidad

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Discapacidad el grupo de primero de Atención a las personas en situación de dependencia se realizó una actividad divulgativa de dicho día.

Los grupos formados en la clase debían realizar en dos folios una actividad divulgativa de los derechos y necesidades de las personas con discapacidad. La única condición es la utilización de imágenes o dibujos y de texto.

Éste es el resultado del que me siento muy satisfecha y felicité a los  ocho grupos. 




http://elrincondelrenacimientoimt.blogspot.com.es/2015/12/dia-internacional-de-las-personas-con.html





martes, 20 de diciembre de 2016

Trabajar las emociones a partir de la pintura

En el mes de octubre realizamos una visita educativa con 2º de infantil a la exposición ”Impresionistas y modernos” en CaixaForum Madrid. Con posterioridad el grupo ha tenido que trabajar las emociones a partir de uno de los cuadros expuestos.

Estos fueron los cuadros elegido por los grupos:
o   Retrato de Elena de Modigliani.
o   Number 182 de Morris Louis
o   Bailarinas en la barra de Degas.
o   Otoño II de Kandinsky
o   El camino de Vétheuil de Monet.
o   Corrida de Toros (1934) de Picasso.


Realizaron diversas actividades: distintas versiones del cubo de las emociones, invención de cuentos, diseño de distintas actividades plásticas. 




Ésta fue la visita realizada
http://elrincondelrenacimientoimt.blogspot.com.es/2016/10/impresionistas-y-modernos-recurso.html

martes, 6 de diciembre de 2016

Experiencia musical en familia con el submarino Bitácora

Programa Bitácora. Un cuaderno musical +5- Isabel Madruga
El domingo 27 de noviembre asistí al espectáculo “Bitácora. Un cuaderno musical + 5” en Caixa Forum. ¡Una gran experiencia!

¿Música electrónica dirigida a un público infantil acompañado por sus familias? Quería comprobar por mí misma las posibilidades educativas de la música electrónica en infantil. En el programa que me entregaron se podía leer: “la tecnología ha transformado nuestro modo de pensar y escuchar música. Las posibilidades creativas son infinitas”.

Y efectivamente, la obra fue un derroche de creatividad. El escenario nos sumergía en el interior de un submarino, el Bitácora, que en su vuelta a casa en Bergen sufre un imprevisto y se pierde. La única manera de regresar a casa era a partir de canciones populares nórdicas que suministraban claves a los tripulantes del submarino para encontrar sus coordenadas.

Me pareció todo un maravilloso derroche de creatividad: el desarrollar una historia incorporando la música electrónica e instrumentos desconocidos para mí como el theremin, el vocoder o el keytar. Al escuchar las canciones en noruego antiguo en ese escenario de submarino herrumbroso fue sentir a los elfos de El señor de los Anillos que deambulaban por el submarino de Veinte mil leguas de viaje submarino.
¡Una chulada!

Se puede realizar una adaptación para 2-3 años a partir del theremin, el único instrumento musical que suena sin contacto físico alguno. El aspecto que tiene este instrumento, parece una caja de la que sobresalen dos antenas, me parece mágico para trabajar con los niños. Descubrir el sonido que produce me parece apropiado para fomentar la creatividad y estimular la inteligencia musical. Si además se añade una pequeña historia se estará trabajando la inteligencia lingüística.